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黄浦区教育局的领导分工
1、王伟鸣，男，1959年6月25日出生，汉族，籍贯浙江，1982年2月参加工作，大学本科学历。历任黄浦区业余大学副校长，黄浦区教育局副局长兼任区教师进修学院院长，黄浦区教育局局长。
2、王 晓 科职 务：教育党工委书记、教育局局长分管工作：领导教育党工委、教育局全面工作。
3、非党干部的违法***行为，提出决定或取消对这些案件中党员的处分意见；手里党员的控告和申诉；组织本级机关及基层纪检干部的培训。
4、黄浦区教育局，是黄浦区人民***主管全区教育工作的职能部门，在***黄浦区委和黄浦区人民***的领导下，负责统筹规划，协调管理全区的教育事业，依法规范各级各类学校的办学行为。
5、教育局共有十四个科室，分别是：（一）办公室（市委教工委办公室）协助局领导组织协调机关日常工作。
求:教育局督学室副主任和高中校长谁的级别高啊?
至于行政级别，不知道他原先的学校是什么级别单位，估计也是科级吧，到了教育局某个科室当副主任，级别可能是副主任科员或普通科员，不过这要以组织部备案的为准。
如果要说督学和校长哪个职务比较大的话，其实是很难衡量的，从职务级别上来说，校长比督学大，但是督学是拥有监督校长的职权的，在同级里可以说督学和校长的职务级别大小用相辅相成会更加恰当。
正确的说：教育局管学校，学校要按教育局的文件做事，至于谁大，在学校校长最大，在党的安排级别上，教育局是上级，下级必须要按上级的吩咐做事。官场上的东西了。多的不能说了。
督学的行政级别可正科，副科，或者不具有行政级别。***设该市某校副校长为正科，平调入教育督导室，则为正科级督学。我市为副省级城市，目前市教育督导室主任是市局一位副局长兼任，为副局正处级。
虽然校长和局长都是正科级领导干部，但教育局是行政主管部门，因此，局长在校长面前，永远都是领导。隶属于地级市教育局的高中，校长的行政级别，有可能是正科级，也有可能是副处级。
高中校长相当于正科级。一般情况下，隶属于县教育局的高中，高中校长的行政级别通常是正科级。虽然高中校长是正科级，而县教育局局长也是正科级，但这两种正科级含金量不一样，前者是事业编的正科级，后者是行政编的正科级。
上海市教育委员会的机构领导
正司级。根据查询上海教育考试院***得知，正司级是中国***行政机构中的一种行政职务级别，上海考试院是上海市的行政机构，院长作为该机构的领导者，属于正司级职务。
为确保今年本市成人高校招生工作顺利完成，在市教委的领导下，组成由上海市教育委员会（以下简称市教委）和上海市教育考试院有关职能部门负责人参加的上海市成人高校招生工作领导小组，负责处理招生过程中的重大问题。
负责***信息公开和“上海教育”网站管理；负责督查、催办工作；负责教育对口支援工作；负责教育系统社会团体审核工作；负责机关资产管理、安全保卫及有关日常行政事务管理工作。
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