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邱学华的主要贡献
1、形成小学数学的专业论著，在全国范围内推广，邱老师创设的尝试教学法，让学生在尝试中练习，在尝试中成功，尝试教学已经从中国走向世界，这是邱学华老师对中国教育的贡献，也是中国教育对世界教育的贡献。
2、编著和主编的著作中主要分三个方面：一是尝试教学研究，二是小学数学教学研究，三是学生读物。尝试教学法 ：在邱学华长期的教育研究与实践中，形成他一生中最重要的教育理念：学生能在尝试中学习，学生能在尝试中成功。
3、邱学华，1935年7月生于江苏常州，1956年考入华东师范大学教育系，曾做过小学教师、中学教师、大学教师、师范学校校长。1984年被评为特级教师，1988年被评为有突出贡献中青年专家，1992年***院颁发享受***特殊津贴。
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男，上海市静安区教育学院教师，特级教师。上海市教育学会中小学数学教学专业委员会常务理事，人民教育出版社、课程教材研究所***研究员。
喜欢看书。基本上走到哪里都会购书，课余闲暇、节***日，都会钻研教育教学理论。做了几十万字的读书笔记，积累了大量的教学参考资料。教师要树立终身学习的观念，让读书、学习成为一种生活方式。热爱学生。
“全国特级教师网”这个网站 全国特级教师网由中国教师发展基金会、北京市教育学会与北京金龙兆业教育投资有限公司联合创建。
蔡元培的一生是怎样的?
〔中国〕演说者蔡元培（1868～1940年）是中国民主革命家、教育家、思想家。1905年加入同盟会，1917年任北京大学校长，支持***，提倡学术自由、科学民主的学术思想。1931年组织成立中国民权保障同盟。
蔡元培先生的伟大志愿，就在于他一生想为中国造就人才，他一生走的路就是教育爱国大道。他教育不忘爱国，爱国不忘教育。近代中国史上，人格最高尚的知识分子首推蔡元培。
蔡元培先生的伟大志愿，就在于他一生想为中国造就人才，他一生走的路就是教育爱国大道。他教育不忘爱国，爱国不忘教育。 近代中国史上，人格最高尚的知识分子首推蔡元培。
年6月，民国四年，蔡元培48岁时，他与李石曾、吴玉章等发起组织华法教育会，在法国倡勤勤工俭学，希望以次组织帮助更多华人到欧洲求学，后来的周恩来、***等均是通过这个组织的帮助后顺利在法国进行学习的。
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