大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于上海昂立教育高中收费的问题，于是小编就整理了2个相关介绍上海昂立教育高中收费的解答，让我们一起看看吧。
想给孩子报一个少儿英语班，有没有什么好的机构推荐？
用过很多，学X思，海伦XX，昂立XX……最后得出一个结论，什么培训机构都不如直接自己找歪果仁教。
首先培训机构的学费确实不低，但老师水准很多有待怀疑，很多机构的老师就是普通大学的普通毕业生，很多并不是英语专业，甚至英语中高级口译都没过。虽然教幼儿园和小学生是够了，但英语口语或者地道程度肯定不如母语者。
其次就是教学方式的问题。培训班的很多教学方式我觉得还是死板了些，请外国人的话，有些留学生确实刚开始不太懂怎么教，但是我和他沟通过之后一般也能拿出一套行之有效的方法。至于多年教学经验的国际老师更是有自己的教学理念，以启蒙和培养兴趣为主，这是最难能可贵的。所以有条件麻烦还是请外教。
我自己用的平台是FirstTutor，是一个wechat的小程序，上面有各种各样的外教，直接和外教沟通，单次就能结算，蛮方便的。
一、四岁半的年龄刚好是现在很多教育机构招生的年龄，语言开发的关键时刻。
三、每个培训机构都有试听课，可以带着孩子去听几节课，了解一下每个机构的教学方式和老师的资质。
有兴趣可以去了解下伯明汉教育 英孚 美联
感觉孩子现在在学习的kidlive还不错，孩子的口语明显有了进步考试成绩也有所提升。其实最让我们欣慰的还是孩子在那里学习后，性格开朗了，也自信了不少，我自己觉得是外教性格开朗，带动孩子，并且是和同伴一起学习的原因。
好一点的少儿英语培训班有很多，可以根据孩子的基础，学习时间安排，家长能够给多少学习预算等等这些方面去选择报班。
以前的时候报名英语培训机构，不管是少儿英语还是成人英语，只能选择线下的面授课，面授课有好的地方，也有不好的地方，好的地方就是能够跟很多人一起学，不会觉得紧张，不好的地方就是要到专门的地方学习，时间也是固定的，甚至由那个老师教学，和哪些人在一起学，全由学校安排，显得很受限制。
以前我给孩子报名英语培训的时候，也选择过线下的培训班，学了半年的样子，根据孩子的反映来看，并不理想，而且在一线城市这些地方，报名线下的机构价格收费很贵，远远超出了学习预算。
有一次我在百度上搜索了解到一个网站叫《巧妈选课》，是一个专业的英语选课网站，网站里面有很多报班选课攻略，包括各家的课程介绍，收费标准，口碑等，网站的创始人巧妈体验过200多家平台的课程，对每家机构的套路和打法都有比较详细的介绍，很多家长给孩子报名线上的培训，跟着指导，我也选了一家让孩子试试，是外教一对一类型，找到了lemon老师，教龄五年多，经验很丰富，很幽默，孩子愿意跟着学，所以体验还不错，差不多是三个月的样子吧，孩子的英语水平得到了提升，那时之后，基本上可以跟老外进行简单交流了~
确实是这样子，孩子学英语需要这种有针对的教学课堂，而且有个老师专门引导孩子学习，效果一般不会差，同样是花时间去学习，为什么不试试效果更理想的方式呢？
为什么学生放假的时间还要补课？
首先，对每个人来说，***期要不要补课并不是都一样的，毕竟每个人的基础不一样，而之所以会出现这种***期补课的现象，只是因为大多数人或许有需求。
补课的确可以产生一定的作用，不过这始终是属于跟加班一样的性质，只要提高自身的学习效率，放***这种事情也就尽量能免就免了，从自身经历来说，上学的时候也见过有太多的同学补课，不过似乎补课的效率也是因人而异，所以，还是在有限时间提高自己最重要，并不能一味的依靠补课这种事情。
至于给学生补课的老师，你所说的“教师就差这点钱吗？”其实有一定的因素，因为，其实老师的工资并不是很高，平均水平只能维持一家的生计，甚至有些老师的工资实在是不高，而且现在的老师好多已经开始实行合同制，所以说补课这种现象值得理解。
还有一点就是其实老师放***之后，基本也就没有太多的事情，平常起早了，一直习惯于学校的生活，如果没有上课，反而有时候觉得不自在，所以，补课不仅可以弥补这一点，而且还能帮到学生，何乐而不为！
首先，补课主体是孩子，不是家长和老师，不能弄成一个愿打一个愿挨，另一个遭殃。其次，补课内容孩子说的算，孩子需要补啥就补啥，不是老师想补啥就补啥。最后，补课要分开看，初高中，孩子想进步应该补，小学没有道理补，小学补也是公认的补习惯，学兴趣，这些都得控制，小孩子更需要去发现。学生很少愿意补，说的不算，被强迫的。
谢谢您。为什么学生放***时间还要补课?我认为这也是市场需求，教师只能用知识劳作，而家长随行就市，有的像热锅上的蚂蚁，一个孩子请几个家教，到处探访，急于求成，而付出的价位也可以，教师在制度的压抑下，在生钱的诱饵下，怯步慎行。教师就差这点钱吗?我认为，钱是***都不厌恶的必须品，而老师也是人，只要人身上具有的特性，老师更不例外。要求老师境界高，而一曰三餐要面对，有这点钱添补生活，没这点钱影响不了生活。只是凭心调味，随波逐利而已。忌违章追利。
我觉得应该从三方面回答你的这个问题: 一是市场有需求。尤其是在一切都是为了孩子的大背景下，一些家长，尤其是一些家庭条件较好的家长，为了孩子的未来，愿意投资孩子的课业学习。因为大家都懂得为了孩子的今天也就是为了自己的明天的道理。二是教育不均衡的逼迫。自改革开放以来，尤其是2010年以前，我国对教育的投入不足，在教育产业化的驱使下，导致中、小学大量的撤并。尤其是择校（校中校）的出现，加剧了教育的严重不均。导致家庭条件稍好的家长和孩子对好的学校、名校趋之如骛。三是教师的待遇偏低。可以说，自2000年以来，在社会的大背景下，教师的工资有所提高，教师法也对教师的工资待遇做出了明确的规定，但落实的不到位。尤其是近些年的***机构改革，***中的的行政编制、基层***的事业编制人员都有数量可观的绩效奖和车补，导致教师和他们的收入出现了大幅度的差距，造成了新的收入不均和心态失衡，迫使某些教师想通过补课来搞创收。如果问差不差钱，估计绝大多数人都会回答差钱。所以现在的教师补课问题，不能单纯的归结为教师差不差钱的问题，不是行业问题，而是新的社会综合症，也是我们的***急需解决的问题。
到此，以上就是小编对于上海昂立教育高中收费的问题就介绍到这了，希望介绍关于上海昂立教育高中收费的2点解答对大家有用。
