大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于上海非常教育高中历史的问题，于是小编就整理了2个相关介绍上海非常教育高中历史的解答，让我们一起看看吧。
高一选课，女儿想选物理、历史、地理，这样选有什么优缺点？
不知道这是女儿的想法还是您的想法，对于女孩来说，选择物理、历史、地理组合，确实是一个不小的挑战！我个人不太建议女生选择这个组合。
一、理科中最难的是物理，文科中最难的是历史，这个组合真的很难考！
众所周知，物理虽然可选专业最多，涉及90%以上的专业，但是物理也是高中最难的学科之一，所以新高考下，各地纷纷出现“弃物理”现象，成绩差的不会选，成绩中等的不敢选，一些成绩好的也可能因此成为“炮灰”，因为新高考***用等级赋分制度！
文科中的历史，可不是“背背就行”的学科，这是一门“好学难考，好教难高”的学科，学习文科的学生都知道，虽然这一科得分比较容易，但是得高分难！不背书不行，只背书同样不行！出题的是大学教授，做题的连时空都搞不清楚的高中生，紧靠高中老师无法弥补这个鸿沟，况且你还可能会遇到只会照本宣科的历史老师。另外学历史还有一个问题就是不稳定，原因可能是内部因素也可能是外部因素。在成绩单上，你常常会发现总成绩排名靠前的学生，历史得分并不高，而后面的学生，还会冒出一个高分，这在理化生地中几乎不可能出现，如果在等级赋分模式下，这就会很吃亏了。
二、以后选择理科还是文科的专业？这是一个问题！
这是一个文理兼顾的组合，看似可选的专业非常多，但是实际上，未必是一个对专业发展有利的组合。
如果选择理工科专业，选择单纯需要物理的专业，很多并不太适合女生；大学更喜欢理化组合的学生，很多专业要求必选物理和化学。
如果选择文科专业，学习物理基本上派不上用场，这样的话，除非你的物理很有优势，否则的话，为什么不要一科赋分更高的学科取代呢？
以上是我对这个问题的分析，不当之处欢迎批评指正。如果对你有帮助，请点击右上角 【关注】按钮，获得更多指导！我是“赢在高三”，致力于教育和教学工作，很高兴能给你帮助。
感谢您的邀请，教师老李会用心回答您的问题，供你参考。
你也知道，这是一个两文一理组合，你孩子选择物理是为了报专业考虑，选择历史和地理是因为你孩子相对擅长。
如果你孩子选择物理，你想要考虑她物理学得怎么样？很好，一般还是比较差。
如果孩子平时物理经常考八九十分，那么恭喜你孩子选对了。
如果孩子经常不及格你就要小心了，等级赋分孩子要吃大亏的。
虽然专业诱惑很大，你思考的方向也是对的，但是还得实事求是。
孩子如果成绩还不错，虽然不是特别理想，但是至少可以经常考70分甚至80多分，这个组合也很好。
其实，选择物理的学生很多，竞争肯定很大，这一点在新高考制度下一定要注意，人多未必力量大，人越多对成绩靠前的越有利。
选择历史基本上可以覆盖文科很多专业，选择物理基本上覆盖理科很多专业，所以，这个组合在将来报考专业方面没有任何问题。
地理学科的特点是相对客观，比较容易学，也比较容易得分。
首先恭喜你小孩不是在广东高考，不然广东最新出炉的3+1+2就只能让你小孩在物理和历史之间选择自断一臂
其次就是，早早选定，不用患得患失，集中精力做好学习计划认真执行！
高中历史是需要把笔记全部背诵吗？按初中的方式？
历史这一块，很多人觉得高中文科就得死记硬背，但在我看来首先是得感兴趣才行，然后在掌握正确的方法才可以学好。
一、读历史教材。“读历史教材”需要“读”目录、引言、课文、插图、材料、地图、引文、注释、思考题和大事年表。在理解章节目录及内在联系的基础上明确此章节讲了什么问题，以及围绕此问题讲了哪几方面的内容。根据教材，分析、归纳每个方面讲了几点，每点都包括哪些基础知识，并用简明扼要的文字表达出来。
二、上课要专心听，下课后多记、多背，对一些历史年代要联系上下文的内容来记忆。学到某个历史***时，首先要对历史***的背景有个清晰的了解，然后弄清它的意义、作用、影响等，做到理解记忆。
三、“温故知新”和善于思考。历史的学习是以记忆为基础的，所以不断地回顾以前所学知识和对新的历史知识进行思考是很有必要的，这样不仅能增强记忆，还能锻炼解决问题的能力。如，在闲暇之余，突然想到一个历史名词或者某个故事中涉及历史，应该马上回忆教材上的知识，如果有可能的话追本溯源，思考通过其他渠道得到的历史知识和教材所述知识的联系，把知识弄清楚，这样也算是时间的充分利用。
四、整理、整合历史知识。针对历史知识比较琐碎的问题，我们就需要自己动手去整理和整合所学知识，把教材中大量的史实根据历史发展的一般规律加以整理，简化成历史线索，以建立主干知识的结构和知识间的相互联系。当然，在整合的时候可以参考一下试题调研，把上面的精彩总结内容摘抄或剪下来，反复消化，变成自己的知识。
5。解题的思考。进入高三，考试会相应增多，所以合理安排考试策略并锻炼一定的解题能力是我们最大的目的。策略需要结合自己的需要相应作出调整，而解题则需要注意：一是“解”，即想尽一切办法解答问题;二是“思”，即解题后的回顾和反思，总结出解题方法并纠正思维误区;三是“归”，即将获得的知识经验与教材相印证，回归课本。
除此之外呢，还要多看其他关于历史方面的书籍，历史故事、人物传记、***介绍。如果你想学好中国古代史，必需学好古文，牢记实词、虚词的用法，这对于以后想学中国古代史的你相当有用！平时多看历史有关的书，最好是贯穿时段较长、涉及面较广的通史，有利于建立知识网络和兴趣。
到此，以上就是小编对于上海非常教育高中历史的问题就介绍到这了，希望介绍关于上海非常教育高中历史的2点解答对大家有用。
