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我家孩子现在不想学习了怎么办,她初三?
我家女初三了,她不愿意读书。请网友支招下一步她该做什么……你是否去学校老师那里了解了解她在学校的近况呢?还可以从她要好的同学那里打听打听她是否在学校遇到了不开心的事。或者与她亲切交谈,问她不想读书的理由以及对将来有什么打算,是否有心仪的职业规划。还有是否是因为成绩差,不想努力而放弃读书。……
家长要把一系列的事情摸个清楚,才能和孩子一起面对未来的选择。我女儿读初三时,她班上有个同学也是不想读书了,因为父母在外地打工,她跟随爷爷奶奶生活。-最后老师了解她到跟外校一职高生走得很近。于是电话告诉了他的爸爸妈妈。经过父母老师的正确引导。加上孩子努力,也顺利考上了高中。青春期的孩子会因为别人说的一句话。或者伤了自尊的一些小事。而做出许多不明智的选择,家长一定要循循善诱。让孩子走上正确的道路。做出正确的选择。
倘若真的读不下去了,如今的职业学校五花八门,其中任何一种都有它独特的魅力。我同学的孩子初中毕业后去学化妆,因为她十分喜爰这份美感,几年后成为一家著名婚庆公司的化妆师。工资不低。
另外女孩子学幼教专业也是可以的。最好是孩子因为喜欢而学。将来才会将价值发挥的扱致。也可以去读卫校护士专业。工作好找。养活自己没有问题。
人生千姿百态。都有绽放的时机。人生曲曲打折,都有走出来的风景。因此,孩子孩子的职业规划。全由孩子自己决定。家长适时建议。方能达到理想的效果。
听你的描述,孩子在上初三前的学习成绩还是不错的,只是到了初三学习下降了,产生了厌学情绪。其实大多数孩子在这个年龄段都会出现叛逆心理,做家长的一定要把握好尺度。首要问题是弄清厌学的原因。
第一,孩子是不是与老师之间产生了矛盾,因为有的学校为了提高升学率,到初三会调整部分任课教师,老师的调整会让个别学生不适应,如果是这样,家长应该及时和学校、老师沟通,老师都希望每个学生都能亲近自己,我相信老师会很好的解决这个问题。
第二,是不是学习科目增加了,孩子在短期内不适应造成学习成绩下降了,如果是这样不妨帮孩子有针对性的补补课,成绩上来孩子自然就好了。
第三,是不是家长给的压力太大了,过高的要求会让孩子产生叛逆心理,甚至破罐子破摔,如果是这样家长要调整教育策略,可以领孩子到野外玩一玩放松放松紧张的关系,打打亲情牌,让孩子知道父母一直很爱他
第四,是不是因为孩子贪玩造成的,如果是这样就需要家长和老师共同给点压力,让孩子没有机会去玩,有压力才会有动力。
总之,要找到问题的根源,对症下药,我想孩子的成绩会慢慢上来的。
我是解决家长疑难杂症的"专家门诊",孩子就是病人,家长就是普通医生。医生给病人初诊没有?通过机器设备确诊没有?给病人开个处方,拿过药没有?效果怎么样?一个医生不要什么都没有做,就把病人往专家门诊送。
父母既是孩子的监护人,又是孩子的第一任老师,就应当对孩子的思想动态,学习情况进行及时的关注和了解,不要等到孩子已经出现严重问题时,才想办法怎么解决。
从你给我们的信息来看,你家孩子现在初三,不想学习,说明你对孩子教育的重视程度不够,什么时候开始出现不想学习这种情况的?你了解到这种情况后,与孩子交流沟通了吗?知道孩子的真实想法吗?想过办法来提高孩子的学习兴趣吗?你到校了解过孩子在校的表现情况吗?与老师配合教育过孩子吗?知道孩子不想学习准备去干什么吗?既然什么都不知道,这是做父母的失职。
"专家门诊"给病人两套治疗方案,一是"保守治疗",二是"动手术"。
所谓"保守治疗",就是给孩子做思想工作,让她明白读书的重要性,然后继续读初三直到毕业,至于是否能考上理想的学校,要看孩子的努力情况,如果孩子能够意识到问题的严重性,她会奋起直追、勇往直前,顺利考入理想的学校。如果孩子变化不大,也不要对孩子提出过高的要求和希望。
所谓"动手术",孩子现在初三,正是中职分流期间,可以让孩子到中职学校学一门技术,换个环境或许会更好。
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初三的女孩不想读书了,为什么会有这样的想法一定是事出有因。首先,你应该求助老师,实事求是把真实的情况告诉老师,让老师做孩子的思想工作,相信老师会邦助你和孩子的,而且会有成效,要相信老师,相信学校,因为九年义务教育是列入法律,不想学这是违法,家长是要问责的。孰轻孰重,要引起重视,不能掉以轻心。其次,要耐心教育孩子,告诉她,人生的道路很漫长,初中毕业是人生的起点,倘若你在起点上就落后了,那以后会走得很艰难,因为你连最起码的教育都没学完,在说得直白点就是文盲。法律都定了,现在的孩子必须接受九年义务教育。那造成这样的后果,始作俑者却是自己,还要连累父毌,你说值得吗。再则,纵使在学习的过程有再大的困难,老师,父母都会支持你,邦助你,初三毕业也只三个月的时间,有那么难吗,静下心来,好好思考,克服困难,学完初三课程,顺利拿到毕业证,这也是为自已人生幼稚的起点划上句号。不留遗憾,也对得起自己和父毌。倘若你成绩尚可,还可以考上高中或职高,用知识充实完善自己,让自己的人生之路走得顺畅。
初三女孩叛逆期,不喜欢学习该怎么办?
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叛逆期是指青少年在十几岁(一般从12岁左右开始)的时候,会经历一段心理的过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护。他们厌恶外界把自己当小孩看待,往往行为举止模仿成人。为了表现自己的已经“成年”,对任何事情都倾向于反对和批判。
由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在,因此产生叛逆心理,用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然不能说是一种心理疾病,但是当它反应强烈的时候,确实会令父母头疼。
对待青春期的孩子,父母的相处方式和教育方式都需要进行调整:
首先要尊重孩子。这一点大部分父母都明白,但是很难做到。中国的父母,对待孩子,往往还是传统的居高临下模式:孩子就必须听父母的话,一旦孩子不听话,情绪马上就不淡定了。孩子到了青春期,自我意识开始觉醒,“不听话”的情况会越来越多,亲子之间的矛盾也就越来越突出。所谓尊重孩子,就是要读懂孩子的真实想法,“哦,原来你是这么想的啊!”而不是“你是我生的,我还不知道你?”的傲慢,只要孩子感受到不尊重,其他都无从谈起。
孩子上初三了,马上就要中考了,中考是孩子人生中第一个重要的转折点,直接影响着孩子后面高中是否能进入重点高中,享受高质量的教育,如果想中考能考上重点高中,家长一定要提升和改变自己的教育方式,才可以引导孩子把心思回到学习上来。
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学生不喜欢学习疏导方法不对容易导致厌学,主要表现为,不爱听课,不写作业,或者被动地应付学习,有的还迷恋网络,无故迟到、旷课,但是学生的品德方面是没有多大问题
下面我给大家分析一下造成学生不喜欢学习的原因有哪些:1.适应能力差 学生对每一门学科接受能力有差异,再加上没掌握良好的学习方法,不能很好的适应学习生活,考试屡遭失败,因而产生自卑心理。2.迷恋网络游戏 网络游戏问题现在是困扰广大家长和老师的社会问题。3.教育方法不当 一些家长和老师不注意说话方式和措词,容易刺伤学生心灵,对家长或老师产生逆反情绪,使他后来表现出对学习的消极心态
解决的方法大家可以尝试1.关心尊重孩子,建立良好的师生关系、和谐的家庭关系 父母和老师不紧要关心孩子的学习同时也要关心孩子的生活 2.
改进教学方法,激发学习兴趣 家长和老师们需要找准机会给孩子创造成功机会,让他体验到学习成功的喜悦,使他恢复自尊,树立学习信心 3.培养孩子良好的意志品质 意志是决定到达某种目的而产生的心理状态,一般由语言和行动表现出来,家长和老师要多与孩子沟通、多鼓励,通过自身的人格魅力,塑造孩子积极的性格特征,培养坚强的意志 4 家长和老师共同配合教育 老师和家长相互沟通,共同商量连续策略,家长要用发展的眼光看待孩子,经常鼓励他,切记急躁和打骂孩子,尽量营造积极的家庭氛围,使孩子保持身心健康,专心投入到学习中。老师要善于观察,寻找孩子身上的闪光点,鼓励孩子一步一个脚印的前进
对不喜欢学习的孩子应该注意的问题 1.对厌学的孩子切记不可以一味的批评,罚字当头 2.对厌学的孩子应该***用贴身教育,严格要求
老实说,这种情形有不好预示。家长肯定焦虑不安。不学习,那老师也无能为力。怎么办呢?以前也碰见过此类事情,最好是在她的兴趣点上多试试沟通,或通过她要好的玩伴了解她的想法,然后加以疏导。
批评,吵,骂只能起反作用,真的使不得。
这个危险期会持续一两年,家长要有耐心,爱心,多多抚慰她的惊慌和躁动。即使她不要学习,也不能强迫她。
初三,是身体变化高峰期,家长要时时关注,不要把她逼出家门哦。👌
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