大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中性教育课 上海的问题，于是小编就整理了3个相关介绍初中性教育课 上海的解答，让我们一起看看吧。
初中道德与法治最高分多少分？
50分
初中道法满分50分,语文,物理与化学(合卷),历史与道法(合卷)试卷满分均为120分,数学、英语试卷满分均为100分。其中,物理、历史满分70分,化学、道德与法治满分50分,英语听说考试占英语科目总分满分(100分)的25%,即25分。体育考试满分100分。 原始总分由语文、数学、英语、物理与化学(合卷)、历史与道法(合卷)五科原始分及体育学科原始分的50%折算后所得分数相加而成,
2020年各省份的中考满分是不同的。 2020年北京中考满分是540分，中考语文试卷总分值为100分;数学试卷总分值为100分;外语试卷总分值为100分，其中60分为卷面考试成绩，40分为听力、口语考试。 物理（含开放性科学实践活动10分）、生物（化学）（含开放性科学实践活动10分）、历史（含综合社会实践活动10分）、地理（含综合社会实践活动10分）、思想品德（含综合社会实践活动10分）五门考试科目原始分满分均为100分。体育满分40分，其中现场考试30分，过程性考核10分。 2020年上海中考满分是630，语数外理化，各科150，再加30分体育。 西安市2020年中考科目及分值确定：其中语、数、英各为120分，道德与法治（政治）80分，历史60分，物理80分，化学60分，体育60分，总分700分。 2020年吉林长春中考满分是750分，其中，语文满分120分，数学120分，外语120分（笔试90分、听力与口语30分），体育与健康50分，物理、化学合卷120分（物理70分、化学50分），道德与法治、历史合卷120分（各60分），地理、生物合卷100分（各50分）。
针对孩子的性教育问题如何教学？
孩子的生理教育应当越早越好，目前家长们受传统约束对孩子的生理教育往往难以启齿，在面对孩子的疑惑时往往选择回避、闪烁其词，就算自己想给孩子这方面的引导也不知道该怎么做才是正确的。
1.萌芽期；一般孩子3到5岁这个阶段处于萌芽期，这个时期主要教育引导的是孩子的生理意识，教会孩子如何正确分辨性别，明白自己的身体各部位的主要功能作用，简单的自我隐私保护意识。
2.青春期；这个阶段应当主要引导孩子的生理健康教育，让孩子明白该如何正确的保护自己的身体以及平时的个人卫生该怎么做，如何正确的理解和处理生理行为。
3.成熟期；这个阶段需要引导的是责任担当问题，让其明白自己可以做哪些事情，该为自己的行为负什么样的责任，哪些行为是不可为的。
父母是孩子性教育的启蒙，也是孩子最重要的性教育老师，要以自然正常的态度教导孩子正确的观念，性知识已经在我们的生活中非常缺乏了，所以父母们的家庭教育一定要非常严谨，这样才能让孩子正确的了解自己并懂得如何保护自己。
谢谢邀请。孩子的性教育，可以在初中时代，以教科书或图画的形式让孩子们自己去观阅理解。如果孩子们对这些问题有兴趣，可以有选择的向他们解释。既不要搞的太神秘，也不要过于渲染和露骨。其实，现在的物质精神生活非常丰富，孩子们了解性的区域非常广泛。适时向他们传输些性知识很有必要，重要的是让他们学会和掌握正确的性生理期安全，摆脱性知识的神秘感。从而顺利通过发育期的紧张和不安。谢谢！
什么是体罚，什么是变相体罚？老师能不能惩罚学生？
体罚是明令禁止的违法行为，通常有用教棒打学生的手或***，用手直接打学生或用脚踢学生，用书本或三角板、圆规等抽打学生。由于学校大会小会都讲严禁体罚学生，且是红线，现在几乎没有老师体罚学生了。
变相体罚，以前指的是，让学生站着上课，罚抄作业，到操场上指定跑多少圈，以及让学生去体力劳动等。不动手辱骂学生叫心罚。
去年，“教育惩戒权”意见征求稿中，已有“让学生站不超过一节课的时间”，“面壁反思”，“带离教室进行隔离”，“进行适当的体力劳动”，以及“家长陪读”，“劝其转学”等内容。由于教育惩戒权还没有正式实施，所以，现在教师只能使命学校允许的教育方式。据我所知，依法从教是绝大多数教师都有的意识。
现在的老师都知道无论是体罚或是变相体罚都是不允许的，老师教育学生的方法多种多样，但是，如果因为管教学生，给学生造成身体或者心理上的伤害，就是触摸到了教育的红线，不但会给学生带来影响，而且也会给老师本身带来很多问题。题主所问，什么是体罚和变相体罚，到底应该怎样去界定？小编作为有多年教学经验的老教师，对此是这样理解的:
第一，体罚是指无论老师***取了什么样的教育方式，都造成了学生身体上的伤害或者疼痛的感觉，通常表现为暴力的形式:（1）对学生进行拳打脚踢，揪头发打耳光等。（2）利用班级所谓的约定，对犯错误的学生用戒尺打手心，包括让学生互相打。（3）罚跪、罚蹲马步、头顶书本站墙根等形式，长时间的折磨学生，虽说没有直接对学生打骂，但是对孩子的伤害程度不可小视。当然，还有其他的多种体罚形式，这些都是我们老师在教育学生的工作中应该多加注意的，如果因为自己不当的工作方式，对学生造成伤害，给自己带来困境，我认为都是不应该的。
第二，变相体罚通常是指除了暴力以外的对学生的其他体罚方式，这种方式同样会给孩子带来心理上的伤害和阴影，影响孩子的健康成长。比如，（1）罚操场跑圈，有的老师在不了解学生健康状况的情况下，冒然罚学生跑十圈甚至二十圈，这种做法是非常危险的。（2）罚抄作业、抄课文、抄单词等机械的抄写行为，一次抄写很多遍，没有任何实际作用，只是惩罚而已。（3）罚学生交班费，强制让学生为班级做公益等。（4）罚学生打扫卫生，不怀善意的打扫厕所等。
总之，老师在教育学生的过程中，一定要注意方式方法，及时与家长沟通，通过细致的思想工作达到感化学生教育学生的效果。
到此，以上就是小编对于初中性教育课 上海的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中性教育课 上海的3点解答对大家有用。
