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大学都要学高数吗?
大学是必须要学数学的,正如培根曾说过一句话:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,***学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。
可想而知,学数学使人周密,而且逻辑思维清晰。现在年轻人不管什么知识都需要学习,正所谓艺多不压身。
大学专业里是否含高数,主要取决你读什么专业、学校。文科类专业普遍不学高数,理工科一般都含高数。比如我读的是师范类院校的思想政治教育专业,高数对于我们来说,是只闻其名不知其为何物。
对于没有涉及高数专业的专业,在本科毕业的时候如果你想考研,只要不换专业,一般也都是延续传统,不用考高数。
我大学就是瞅准了这个专业不用学高数才报考的,对数学真的是没有学习细胞。
可能你要问怎么知道这个专业?其实很简单。下面介绍两种比较简单的方法:
1、猜。哈哈,文科类专业一般不涉及高数。你想,学了基本没啥用,学校浪费这个师资***干嘛?我高考填报志愿的时候就是这么想的,果不其然,真是!
2、其实每个大学都有QQ新生群,加进去问一下学姐学长就知道了。一般学姐学长都会热情予以解答的。在里面还可以混个脸熟,早点熟悉学校环境事物。
大学不是必须学高数的。高数是工科、理科、财经类研究生考试的基础科目,而其他专业如翻译、新闻之类的语言类则不用学高数。
广义地说,初等数学之外的数学都是高等数学,也有将中学较深入的代数、几何以及简单的***论初步、逻辑初步称为中等数学的,将其作为中小学阶段的初等数学与大学阶段的高等数学的`过渡。通常认为,高等数学是由微积分学,较深入的代数学、几何学以及它们之间的交叉内容所形成的一门基础学科。
只有理工科的学生要学高数,文科的学生不用学。
在大学里面并不是说所有的学生都要学习高数的,也并不是说所有的学生都要学习语文的学习高数的大部分都是理工科的学生,如果不是理工科的学生是不可能再学数学了,也就是说高中是最后学数学的阶段。
你认为做好一名小学数学老师需要具备什么条件?请详细回答?
合格的小学数学老师需要具备的条件,也简单也复杂。
简单来讲,会教学就行了,复杂来讲,还要会育人。
教学层面,不但要有一定的师范类学习经历,懂得教育心理,具备小学数学教学能力,还要具备班级管理能力,控场互动能力,结果交付能力等等。
育人方面,就多了,让孩子喜欢上你,喜欢听你的课,潜移默化的改变孩子的三观和思辨力,才是最好的老师。
我是一名老师,教过小学也教过初中,虽然说干一行爱一行,但是说真的,我不喜欢教书,但是在这个岗位上,我们干的真是最良心的活,所以每一节课我都会尽全力,虽然不是自己喜欢的,不顺心,但是当想到也许你的一点点耐心就会改变一个孩子的一生,我就觉得身上肩负着神圣的责任,所以说怎样做一名合格的教师并不在于你教的好坏,只在于你有没有用心!
1:对于小学数学考纲和知识点的准确把握。这是作为一名老师的基本能力。
2:寓教于乐,纯粹的知识讲解枯燥乏味,也会让很多学生失去对于数学的兴趣。可以通过举例,游戏,互动等方式让学生对于数学知识点有自己的理解。
3:现实实用性,我教过的很多学生都曾跟我抱怨过,学会了生活当中很少用到,除了考试没有其他实用性。对此上课当中可以跟学生多举例说明一个知识点在生活当中具体怎么使用的。加深学生对于知识点的理解和认识。
4:考试是必要的,考试可以反应近期学生学习情况和知识掌握情况。所以每个知识点在考试当中的应用方法和技巧多给学生进行总结。然后在这些方法的基础之上学生再进行创新会轻松很多,也容易取得好成绩,会更加增强对于数学的兴趣和信心。
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