大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于上海中小学开展线上教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍上海中小学开展线上教育的解答，让我们一起看看吧。
上海浦东又增加2例***患者，你能承受今冬小学生再上网课吗？
11月24日0—24时，通过口岸联防联控机制，上海报告2例境外输入***肺炎确诊病例，而非本土新增病例，这一点我们首先要搞清楚。
11月9日至23日，上海新增本土病例7例，这其中9日***肺炎确诊病例感染源初步锁定，可以聚焦在境外输入的航空集装器；22日晚浦东机场对17719名相关人员开展核酸检测，其中1人结果阳性，系浦东机场西区货运站的联邦快递（中国）有限公司上海分公司工作人员。
从中我们可以看到，上海本土确诊病例和进口货物携带病毒有关，这也不难理解，专家介绍说******喜欢低温环境，温度越低，存活时间越长。进入冬季以后，空运、陆运、海运所有国际运输都类似于冷链系统，可能成为***载体。再加上国际疫情加剧，境外通过货物造成感染的风险明显增加。
而上海浦东机场作为我国接收境外人员来国的几大机场之一，承担了极其重大的任务，浦东机场所接纳的国际入境航班及客流量还是约占全国一半左右，每天面临着国际进港客流和货物所带来的巨大防疫压力！
虽然面临巨大压力，但是一出现本土病例，我们即可***取相应手段，进行地毯式全员检测，利用大数据追踪行程，隔离与之接触者，目前已经平稳，没有停工停产，没什么过多担心的地方，人们的生活还是正常状态的。
至于小学居家上网课，这恐怕是很多家长不愿意接受的，毕竟年初已经有过一段不太美好的经历，暴露出居家上课的一定问题，比如家长上班没时间、家长与孩子之间出现矛盾、网课效果不理想等，如果不是万不得已，相信很多家长还是不能承受小学生再上网课的。
如果说今冬小学生再上网课，说明***肺炎疫情又严重了，涉及到小学学生，在这种情况下，停课在家上网课是必须的，也是必然的选择，这是对学生负责、对大众生命负责，毕竟健康和生命安全是第一位的。虽然今冬各地出现***肺炎本土患者，但都是可控的，肯定不会出现去年武汉***肺炎疫情大爆发的情形，我们要做的就是做好自我防护，配合当地***关于***肺炎的措施，在***和大家的齐心协力之下，相信今冬的***肺炎疫情很快就会过去，迎来春机盎然的2021年春天。
如果再上网课，说明***肺炎又肆掠了，就算要你去学校上课，估计学生老师家长都不愿意，宁愿网课，虽然网课上着很难受，但是比起安全，比起生命，相信大家都会自觉遵守的；
不过冬季上网课的可能性很小，因为上海的防疫措施是不错的，走在全国前面的；
也要提醒大家，春节还是尽量少串门!
待在家里看看书，追追剧挺好的，安静不受打扰，都是属于自己的时光!
一.上海浦东的疫情频发，感染源来自于境外输入
11月22日，上海浦东又新增2名病例，疫情还在持续蔓延。
早在11月9日，上海疫情反弹，已经新增病例1人。在发病前的14天，病例没有接触过感染者等可疑人群和中高风险地区的人员。
上海排除了人传人的可能性，通过流行病学调查和基因测序表明，感染来源于境外输入，专家判断病例的感染来源于境外输入的航空集装器，当时病例清理时并没有戴口罩。
虽然上海疫情还没有完全结束，但是今冬小学生应该不会停课，改为上网课：
现在上海疫情这么严重，中小学什么时候才能返校？
上海从3月12日起，全市中小学由线下教学调整为线上教学。幼儿园、托儿所也停止入园。
目前官方没有公布恢复时间，但根据各地经验， 疫情清零后满28天，可以逐步恢复线下开学！
目前上海的疫情情况还比较严重，极短时间内恢复线下教学的可能性比较小。
新增本土确诊的人数，尤其是新增本土无症状感染者的人数较多，将新增本土确诊及无症状感染者的密切接触者、次密接触者，筛选完了之后，疫情就比较容易控制了。
为了保护人民群众的生命安全，在这样的条件下，是不大可能进行线下教学的。
经过这几年断断续续的网课经历，我们必须做好如上准备。
心理准备：厌倦、怠惰是长期上网课后的普遍感受。别说学生了，老师又如何？成年人尚且不能很好地适应，对孩子们来说，确实是难闯的关！但我们必须适应，绝不能就此躺平！在这个时候，作为家长，就要有“打一场仗”的心态，我们是孩子们的屏障，是他们的依靠。如果我们松懈了，躺平了，孩子们的心态和表现可想而知。所以，在心态上，要积极应对，把网课当做是一种我们必须长期面对的常态，唯有如此，才能打赢这场仗，所以，“逼疯”是短暂的状态调整，冷静下来，积极面对才是正道。
身体准备：我所在的城市中小学也全面网课了，今天是第一天。今早我带着儿子下楼晨练，看到好多家长和孩子都出来了。我想，这就是一种积极的面对。我记得第一年疫情的时候，我只是偶尔下楼溜达溜达，总觉得这事会很快过去。但几年下来，已经意识到那是妄想了。那么，我们只能适应它。所以，带着孩子有规律的运动吧，无论是室内还是室外，每天抽出时间来运动，良好的身体状态更能激励一个人的心志和面对困难的精神。
学习方式方法的适应：网课不同于线下教学，大家几年下来都已经适应了。目前的网课工具还算齐备，技术上也好操作。最关键的是这种学习方式的长期适应能力，能不能适应网课形式几乎决定了上课的效率和学习的成绩。这里又要说一句，不适应也得适应，否则就等于自己放弃了。家长要积极参与进来，多多了解网课的相关知识，这样才能了解孩子上网课的效果到底如何。要叮嘱监督孩子看回放，课后立刻写作业，及时提交作业，关注老师批改情况，课上积极互动……
最后，再说说设备问题，我儿子前两年网课眼睛度数长了不少，今天我们调整了策略，用投影投屏上课，希望能有效果吧。
当然，我知道每个家庭的情况不一样，但说句心里话，没有网课，每个家庭的情况也不一样。要面对的困难总是相似的，即使困难是新的，但既然暂时摆脱不了，只能努力克服。有些事情指望有一个总开关摁一下就解决了，只能是幻想，只会让自己更苦恼。
到此，以上就是小编对于上海中小学开展线上教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于上海中小学开展线上教育的2点解答对大家有用。
