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陪读是中国当今教育的一大特色，到底有利还是有弊？谈谈看法？
我是一个工作了19年的老师，也是两个孩子的父亲，我来谈谈我的看法，我的看法是陪读弊大于利。
不管是家长还是老师，培养的应该都是有独立生活和自主学习能力的人。为什么要陪读呢？就是因为孩子自觉性不好，独立性不强。
也许陪读能够让他专心读书，有一个好的读书环境，但是你能够陪他一辈子吗，即使他考上了好的学校，以后他还要走上社会，还要面对人生的很多考验，你又能够陪他多久呢？
所以我认为最重要的是培养孩子的独立性，陪读只会让孩子养成依赖性。当然，如果您的孩子没有一点独立性，那么陪读也是一个比较好的方式，但是在以后的生活学习当中，要慢慢的培养他的独立性，因为毕竟你的孩子要走向社会，以后要独立。
我们培养孩子的目标应该是培养成独立的人，而不是一个高分低能的人。
我曾经见过很多孩子，连葱和韭菜都不分，连鸡蛋都不知道剥。更别说洗碗扫地，洗衣服，做饭等这些常见的家务了。
所以我认为家长应该放手，什么都让孩子去做，让他在生活中去锻炼独立自主的能力，当然成绩很重要，生活的能力更重要。
希望我的回答对你有帮助。
答：听听孩子的心声！
家长陪读，我们烦恼；
没有自由，心里压抑；
管头管脚，啰嗦常态；
保姆家长，孩子悲哀！
……
师生称我学霸，
关键没有陪读，
自律神经优质，
独立自主成才！
陪读是当今教育的一大特色，有利有弊，不能一概而论，要视具体情况而定。当今社会，家长重视教育，出现了小学、中学、大学全程陪读的现象。毕竟这是一个知识改变命运的时代，“望子成龙、望女成凤”是每个家长所期待的。陪读在当今社会一种现象，对于在读学生而言有利也有弊。
陪读的好处：陪读有助于培养学生生活规律，小学生陪读有助于培养其生活习惯，按时按点回家完成作业，在生活规律上比较有规律。陪读家长既要当保姆还要当老师，有助于提高孩子的学习效率。陪读能够有效进行随机教育，比如，在公共汽车上遇见一位青年人给老人让座，立即告诉孩子这是一种美德，值得学习，并告诉孩子尊老爱幼是传统美德。陪读能够提高孩子学习效率，特别像中考、高考、考研这类的学生，学习时间比较紧张，如果家长陪读，可以给他们生活上提供帮助。
陪读的不足：家长陪读容易让孩子形成了长期依赖心理，人格得不到完善。孩子的生活自理能力下降，孩子独立生活能力差。长期陪读的孩子，人际关系有缺陷，最后变成不愿社交。陪读与家长重视孩子有关，还与某些学校密切相关，容易形成了社会攀比，让陪读之风盛行。
如何解开陪读死结：从家长做起，尽量克制自己的教育焦虑心理。家长们首先要有一个合理的心理预期，对自己的孩子有一个科学的成长定位。从孩子做起，锻炼孩子的独立生活能力，尊重孩子的成长规律，才能最大限度锻炼孩子的自立能力，让孩子健康成长。家长应该放手，该孩子做的事就让孩子去做，让他在生活中去锻炼独立自主的能力，成绩当然很重要，生活的能力更重要。
陪读是教育一大特色，很多老师也建议陪读，这要根据自己的家庭条件，不能盲目随大流。减少陪读是提高国民素质的唯一办法，是加强优秀传统文化学习，提升民族精神培育孩子自立自强自学的学习趣向。要大力宣扬社会主义核心价值观营造好的社会环境，用最严厉的法治手段为孩子们的健康成长保驾护航。
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