大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于上海小学留守儿童教育中心的问题，于是小编就整理了2个相关介绍上海小学留守儿童教育中心的解答，让我们一起看看吧。
什么是留守儿童？
什么是留守儿童，按照官方定义：“留守儿童是指外出务工连续三个月以上的农民托留在户籍所在地家乡，由父、母单方或其他亲属监护接受义务教育的适龄儿童少年。双亲留守儿童：父母双方都在外地打工，由其他亲属监护。单亲留守儿童：父母一方外出打工，由另一方监护或者其他亲属监护。”
产生留守儿童的主要原因就是在市场经济发展的推动下， 孩子的父母为了改善生存条件和生活状况，外出打工挣钱，为家庭增加收入，但孩子却留在了农村家里，由爷爷奶奶照看，他们与父母相伴的时间微乎其微，包括内地不发达的城市，也有父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是由父母照看，抚养，教育的儿童却留给爷爷奶奶，这些儿童集中起来便成了一个特殊的群体———留守儿童。
留守儿童的的问题，主要表现在以下几个方面。一是儿童身体的健康发育成长，儿童时期是孩子身体发育的关键时期，但由于大部分留守家庭比较贫困，老一辈又比较节俭，孩子的饮食质量差，更别提营养搭配等，所以在孩子身体发育的关键时期，营养跟不上去，就会影响孩子身体的发育成长；二是学习教育问题，孩子的教育主要有两大块，一是学校教育，二是家庭教育，由于留守儿童父母不在身边，大部分农村爷爷奶奶又没有文化知识，没有教育孩子的能力或不懂教育，又不会和学校或老师沟通，致使家庭教育缺失，孩子的家庭作业经常做不好或无法完成，严重影响孩子的学习成绩；其三是性格培养方面。俗话说，子不教，父之过，留守儿童由于生活在一个特殊的成长环境里，父母长年在外打工，与孩子接触少、沟通少，成长中缺少了父母情感上的关心和呵护，致使很大一部分留守儿童表现出内心封闭、自卑懦弱、性格内向，缺乏爱心和交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动易怒，严重影响了孩子的性格培养；第四是安全方面的问题，部分留守儿童因父母不在身边，经常受到同学，邻居的欺负，近几年，“留守儿童”群体因溺水，交通事故，中毒等意外伤害而出事的***屡见报端，甚至还成为人贩子拐卖的对象。
所以，留守儿童的问题，已经成为一个严重的社会问题，解决好这个问题，关系到未来人口素质和劳动力的培育，关系到农村经济和社会的协调发展，也关系到社会的稳定。但随着国家大力发农村经济，以及精准扶贫政策，乡村振兴战略的实施，越来越多的外出打工人员回到农村，在农村广阔的天地里一展拳脚，相信在不远的将来，随着国家对农村的扶持和农村经济的可持续发展，留守儿童的问题也会逐步得到解决。
简单的说，留守儿童就是父母双方或一方外出到城市打工，而自己留在农村生活的孩子们，他在童年时期没有父母在身边陪伴，一般与自己的爷爷奶奶或其他亲戚一起在农村生活。
留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。
社会心理学家认为，孩子只有在童年时获得父母爱的陪伴，以后走上社会才有能力爱他人，缺乏父母关爱和家庭陪伴的小孩，将严重影响留守儿童的身心健康成长！
留守儿童常年见不到父母，在儿童成长时期严重缺乏完整的家庭亲情和父母的陪伴，成为我国当前部分地区的时代孤儿，很容易在儿童成长期出现众多心理问题，也容易形成儿童的性格缺陷。
希望***能够整合社会***，成立相关机构，关爱留守儿童，填补监管空白，减少留守儿童意外事故发生。
我国是一个发展中国家，正处于城镇化加速发展的阶段，城镇化势必产生农村人口大量涌向城市的社会现象。因此，城镇化不可避免地产生了两个特殊的产物：空巢老人和留守儿童。留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工，另一方无监护能力，无法与父母正常共同生活的不满十六周岁的儿童。他们一般与自己的父亲或母亲，或者与上辈亲人，甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。这些年幼的儿童本应是父母的掌上明珠，却变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题，需要全社会的关注。
什么是留守儿童？
1.留守儿童多数为父母去外地打工，暂时在工作地没有固定居住场所，经济受限，只能将孩子留在家里，有由爷爷奶奶啊或者姥姥姥爷看管。这样孩子与父母之间的沟通～～～会很少，接辈亲也会让这些留守在家的宝宝们被溺爱，随着年龄的差距，孩子们需于无与长辈了间的代代沟也在慢慢升级，一旦长辈们否决他们，那他们叛逆的心理会加重，如果控制不好这个尺寸，很可能让孩子有极端的路(大打架、斗殴、夜不归宿、离家出走等)。
2.孩子的教育问题～～～上也存在或多或少的不足，现在时代进步，很多老师都是通过各种聊天工具与家长之间进行沟通，很多老人不会使用这些聊天工具，导致老师留给孩子的作业不能快速得到传递。更有些老师会留一些电子版手抄报、作文、读后感之类的作业，身为小学生，未接触过电脑办公软件，不能自己独立完成，而奶奶爷爷更是不会，不免给孩子作业带来不便。当孩子感觉被阻挡是时，难免产生心理抗拒。
3.每当星期天过后，小伙伴们聚集在一起，孩子们谈论更多的是爸爸妈妈带我去哪玩了，给我买了什么好玩的，之间进行对比，心理落差更大。留守儿童更多的是奶奶爷爷或者姥姥姥爷陪伴，他们很少感受到父母给予他们的爱。一个偶然来电，偶然视频通话都会让他们开心的蹦起来。
4.不过更多事实证明留守儿童更懂事儿，他们更懂得尊重老人，美中不足是留守儿童容易被欺凌，但是由于他们小表达不清，更容易受伤害。
5.希望有一天，我们国家会变得更发达，每个人在自己家附近就能工作，获得自己生活所需的报酬，让更多的留守儿童感受到父爱母爱，留守儿童不再受伤害。
孩子9月上小学，应该在大城市上学还是回老家上学好？
无论是在家乡的小学，还是在大城市的小学。都是接受九年义务制教育。但是现在教育***的分配，也存在着相应的一些问题。但是最重要的就是陪伴。不管在哪里上学，父母的陪伴都是极为重要的。所以不能简单的说三线城市就不好。一线城市就一定好。学习不是短暂的是一生要追求的目标。所以不要让孩子输在起跑线上，本身就是一个伪命题。
给你一个建议，如果在大城市，你们能够陪伴和监督孩子学习。那可以让他来大城市。如果就算来了大城市也没有时间陪伴孩子。那就不要纠结了。因为带孩子也是需要精力的，如果因为孩子的到来影响到你们的收入和工作。你们又不愿意有一个人去放弃一些工作时间，那么还是让孩子在三线城市。
到此，以上就是小编对于上海小学留守儿童教育中心的问题就介绍到这了，希望介绍关于上海小学留守儿童教育中心的2点解答对大家有用。
