大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于上海的小学生教育规划的问题，于是小编就整理了3个相关介绍上海的小学生教育规划的解答，让我们一起看看吧。
上海虹口区学校怎么样？
虹口区毗邻杨浦，虽然区域规划较小，但是教育***也较为丰富，特别是好的私立学校相对较多。
虹口区最出名的私立小学是上外附小，是虹口的头牌小学，宏星小学、丽英小学紧随其后，也是虹口区的一流学校；公立小学里，虹口四中心小学非常不错，还有虹口三中心、曲阳四小、红旗小学也较为出名，其中红旗小学合并了新市学校，教育质量还需要进一步观察。
虹口区初中有公办上外附中，新华初、新复兴、迅行和新北郊都还不错，后四者都为民办学校。
虹口区高中最出名的是“一个神仙”号称的上外附中，还有复兴中学，八大金刚之一，另外，华师大一附中，北郊中学也很不错。
总的来讲，虹口区的教育***非常优越，特别是上外系的（上外附小、上外附中）。
上海市教育科学研究院实验小学怎么样？
一、学校概况：
上海市教育科学研究院实验小学共有两个校区，校园宽敞、整洁，是徐汇区内唯一一所设有住宿部的公办学校，专用教室配备较齐全，设施较先进。学校共有653名学生，其中140人名住宿生。学校任课教师中小学高级教师比率达到70%，98%教师达到大专学历，59%教师达到本科学历。在十二年的建设过程中，学校逐渐成为一所管理规范、质量上乘，特色项目多且优的学校。
该校秉承“以人为本”的办学理念，坚持“一切为了学生，为了一切学生”的思想，坚持教师学生的双主体地位，让学生在全面发展的过程中快乐成长，让教师在教书育人的过程中实现自我发展。
目前，该校正在积极打造学校艺术创新特色，优化扎染、纸艺、软陶等为核心的特色项目，丰富乐器、合唱、书法、舞蹈等艺术项目，探索儿童科幻画、OM、桥牌、乒乓、排球等项目，满足学生全面多样的发展需求。
二、学校优势：
1、学校依托先进的理念支撑，聚焦教师队伍建设，不断规范学校常规，目前师资队伍稳定，教师工作状态良好，教师对学校的管理模式、评价方式、校园文化正不断认同。
2、教学常规工作规范有序，学科质量调研不断深入，积极关注学生的多元评价，逐步建立健全学生档案袋、挑战考、免考等评价制度。
3、学校多年来形成的软陶、集邮、桥牌等活动项目完成校本教材编写深入课程。学校桥牌队多次获市区奖项，学校在艺术方面尤其在美术、手工艺制作等方面学生获奖较多，在区域内有一定知名度。学校是上海市教育科学研究院科技教育试点校、市生命试点校，区学科德育教育基地。
三、存在问题：
1、学校所处地段老式民房与现代住宅并存，家长的层次差异大，学生的个体差异大，个性化教育的需求多样且强烈。
作为一名教育工作者，你是如何建议家长给孩子做教育规划的？
这个问题我相信大多数家长都比较关心，我给说一下我的观点
满分的孩子万里挑一，及格的孩子到处都是
我们拿学习来举例，当孩子出现某一门学习不理想的时候很多父母都会第一时间想办法提高这一门的成绩，这个想法很正常但也很普通，首先应该考虑孩子为什么这一门学习提不起来，是什么原因，是不喜欢还是本身没学好。如果是兴趣点不在这里，那么过多的精力放在没兴趣的科目上面也是浪费时间。
有限的精力不如放在感兴趣的上面，继续提高，做到拔尖
孩子本身的精力是有限的，比如数学学习比较好，说明孩子在数学上面的优势比较大，那么家长可以让孩子发挥自己的特长，继续精进，做到拔尖。让自己的优势发光发亮。
进去社会中用到的是自己的有点，而不是缺点
以后孩子步入社会，他是要把自己的优点贡献出来的，总不会是在用自己的缺点在工作，用自己的缺点在创业吧！所以早期培养孩子的优势非常的重要，回到最开始的理念：满分的孩子万里挑一，及格的孩子到处都是。作为家长要有能力找到发现孩子的优点加以培养，而不是盯着孩子的短板缺点使劲弥补，孩子不开心，家长也难受，不是理性的教育之道。
总结：教育孩子不是木桶理论，短板决定容量，而是长版决定出路
到此，以上就是小编对于上海的小学生教育规划的问题就介绍到这了，希望介绍关于上海的小学生教育规划的3点解答对大家有用。
