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小学英语课外教材哪个好？
推荐三套都非常适合小学英语课外教材：
01.《新朗文小学英语》
2007年引入中国内地以来，不仅销量上一骑绝尘，口碑上也获得了老师和家长的诸多好评。
这套教材是基于香港英语教育经验编写，这套教材特点：
1、框架很清晰，听说读写融合自然拼读，按学期、按年级，层层递进去学！
2、注重让孩子用学过的英语知识解决实际问题，强调阅读和写作，总之要会用！
3、配套***丰富，教材、练习、智能学习工具、音视频互动，都齐了，比较适合在家里带孩子学
02.National Geographic Learning” （国家地理学习）的Wonderful World《缤纷世界》系列最新的第二版（2nd Edition）。
这套书在系统的英语听说读写的学习中，为孩子呈现了一个五彩缤纷、奇妙无穷的“多彩世界”！
丰富、有趣的主题，介绍不同国家的自然景观、文化和风俗习惯，孩子跟着书本上的***图片和真实语料，就好像环游了世界多个角落，大大开拓了视野，增长了知识，帮孩子逐渐成长为具有全球视野的“世界公民”。
作为从教十年的教培英语老师，我推荐《新概念英语》系列，一般四年级可以开始学一册，基础好的三年级可以开始学。
1.孩子可以通过跟读课文录音，长久坚持，语音语感会非常好。
2.学生学完一册基本可以把初中三年所有的重点词汇和语法学完，对于学得好的学生，中考得A+易如反掌，一般的学生达到A也是没有问题的。
3.学完新概念二册的学生，我的学生基本高考英语在130+以上，最好的有145+，他们学二册里的词汇，短语，尤其是课文里的地道表达，虽然有些文章话题在现在看来有些“过时”，但也是它的经典所在。很多学生我是要求背诵二册的课文的，学生也没有觉得有很大的难度。
4.新概念三册四册基本是可以自学了，到了这种程度的学生不太需要老师，如果能把四册都学完，我觉得英语这一块没有问题了。
后来，我进公立教高中英语，我们班的学生基础很差，两极分化严重，考得最好的在130+，最差的20+，130+的那个学生就是小学开始学新概念英语，学完了一册。可见，这套教材有它的优势。良心推荐。
当然，我对其它教材也不是非常了解，一家之言，仅供参考。
我家孩子现在三年级，一直没报过课外班，之前我是教七八年级英语的老师，看了很多***教材，现在作为家庭教育引导者，我推荐的是新概念英语和剑桥少儿英语（这个不是大家都到的那个教材，是我这边手抄教材，分三个阶段），这两个教材我家孩子已经系统性学习三年，同时配套用阅读强化训练100篇，真心不错！
听说读写，都可以训练！毕竟现在成绩还是体现在卷面上，绘本式分级读物，适合不了学校的考纲！
小学英语课外教材其实具体没有说哪个不好或者哪个好，而是根据自己的学习进度的情况需要清楚对比作为***学习。
首先，我们需要清楚的认识，语言教育是一门系统课程。就拿我们学习的中文，是有语言环境的，我们周围的人从我们出生开始，可以引申到胎教时期，就会听到各类型人的发音。所以，我们在学习外语的时候也应遵循这一个规律，从五感的听开始补充相关的听力教材，而且小学阶段，孩子的主观能动性还不够，应该以家长和孩子都能一起亲子学习的教材比较容易上手，坚持一个语言环境，激发孩子喜欢上英语。市面上有各种多媒体英语教材模式，家长们都可以探索，关键是能坚持打卡英语听力或者多媒体看听说，那更能事半功倍。
其次，国内的英语学习方式和国外的教材还是有一些不同。国内教材会有部分取材我们日常生活的内容，更容易让孩子引起共鸣。而国外教材更多是纯英语母语国家的风土人情，如果从了解国外的语言和文化而言，很多本土的教材例如美国小学，剑桥英语，新概念英语都有这样的语言文化，这个可以根据个人的兴趣爱好进行选择。
最后，语言类学习需要构建一种适合自己进步的学习模式。课外教材是***工具，配合我们更好掌握某种需要知识的规律。
以上仅仅是一些学习上分享，非常浅薄，或又贻笑大方。
我是维尼，常聊考试有关的话题，谢谢关注。
到此，以上就是小编对于上海小学阅读教育机构选哪家的问题就介绍到这了，希望介绍关于上海小学阅读教育机构选哪家的1点解答对大家有用。
