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小学英语课外教材哪个好?
推荐三套都非常适合小学英语课外教材:
01.《新朗文小学英语》
2007年引入中国内地以来,不仅销量上一骑绝尘,口碑上也获得了老师和家长的诸多好评。
这套教材是基于香港英语教育经验编写,这套教材特点:
1、框架很清晰,听说读写融合自然拼读,按学期、按年级,层层递进去学!
2、注重让孩子用学过的英语知识解决实际问题,强调阅读和写作,总之要会用!
3、配套***丰富,教材、练习、智能学习工具、音***互动,都齐了,比较适合在家里带孩子学
02.National Geographic Learning” (国家地理学习)的Wonderful World《缤纷世界》系列最新的第二版(2nd Edition)。
这套书在系统的英语听说读写的学习中,为孩子呈现了一个五彩缤纷、奇妙无穷的“多彩世界”!
丰富、有趣的主题,介绍不同国家的自然景观、文化和风俗习惯,孩子跟着书本上的***图片和真实语料,就好像环游了世界多个角落,大大开拓了视野,增长了知识,帮孩子逐渐成长为具有全球视野的“世界公民”。
作为从教十年的教培英语老师,我推荐《新概念英语》系列,一般四年级可以开始学一册,基础好的三年级可以开始学。
1.孩子可以通过跟读课文录音,长久坚持,语音语感会非常好。
2.学生学完一册基本可以把初中三年所有的重点词汇和语法学完,对于学得好的学生,中考得A+易如反掌,一般的学生达到A也是没有问题的。
3.学完新概念二册的学生,我的学生基本高考英语在130+以上,最好的有145+,他们学二册里的词汇,短语,尤其是课文里的地道表达,虽然有些文章话题在现在看来有些“过时”,但也是它的经典所在。很多学生我是要求背诵二册的课文的,学生也没有觉得有很大的难度。
4.新概念三册四册基本是可以自学了,到了这种程度的学生不太需要老师,如果能把四册都学完,我觉得英语这一块没有问题了。
后来,我进公立教高中英语,我们班的学生基础很差,两极分化严重,考得最好的在130+,最差的20+,130+的那个学生就是小学开始学新概念英语,学完了一册。可见,这套教材有它的优势。良心推荐。
当然,我对其它教材也不是非常了解,一家之言,仅供参考。
我家孩子现在三年级,一直没报过课外班,之前我是教七八年级英语的老师,看了很多***教材,现在作为家庭教育引导者,我推荐的是新概念英语和剑桥少儿英语(这个不是大家都到的那个教材,是我这边手抄教材,分三个阶段),这两个教材我家孩子已经系统性学习三年,同时配套用阅读强化训练100篇,真心不错!
听说读写,都可以训练!毕竟现在成绩还是体现在卷面上,绘本式分级读物,适合不了学校的考纲!
小学英语课外教材其实具体没有说哪个不好或者哪个好,而是根据自己的学习进度的情况需要清楚对比作为***学习。
首先,我们需要清楚的认识,语言教育是一门系统课程。就拿我们学习的中文,是有语言环境的,我们周围的人从我们出生开始,可以引申到胎教时期,就会听到各类型人的发音。所以,我们在学习外语的时候也应遵循这一个规律,从五感的听开始补充相关的听力教材,而且小学阶段,孩子的主观能动性还不够,应该以家长和孩子都能一起亲子学习的教材比较容易上手,坚持一个语言环境,激发孩子喜欢上英语。市面上有各种多媒体英语教材模式,家长们都可以探索,关键是能坚持打卡英语听力或者多媒体看听说,那更能事半功倍。
其次,国内的英语学习方式和国外的教材还是有一些不同。国内教材会有部分取材我们日常生活的内容,更容易让孩子引起共鸣。而国外教材更多是纯英语母语国家的风土人情,如果从了解国外的语言和文化而言,很多本土的教材例如美国小学,剑桥英语,新概念英语都有这样的语言文化,这个可以根据个人的兴趣爱好进行选择。
最后,语言类学习需要构建一种适合自己进步的学习模式。课外教材是***工具,配合我们更好掌握某种需要知识的规律。
以上仅仅是一些学习上分享,非常浅薄,或又贻笑大方。
我是维尼,常聊考试有关的话题,谢谢关注。
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