大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于自力教育和上海开放大学的问题，于是小编就整理了5个相关介绍自力教育和上海开放大学的解答，让我们一起看看吧。
江苏，浙江，上海哪个地方的教育水平最高？
坐标浙江，从教育质量和学生质量来说，我觉得从高到低依次是江苏、浙江和上海。但是从高考难度来说，从难到易依次为浙江、江苏、上海。
这么说吧，我觉得出路越少，质量越高，江苏人普遍是国企思维，认为学习是唯一出路，浙江学生学习不好的话，好歹还能创个业啥的，上海更不必说，一般学生都能考上大学，不需要过于努力。
但是高考难度取决于本省的高校数量，浙江进Top100的只有浙大、浙工大，加上浙江学生又不喜欢出省，导致千军万马过独木桥的情况非常严重，江苏毕竟是老牌教育强省，高校众多，尽管考生多，但是难度还是略小些，上海又不用说了。
蒋介石在位的时候给南京搞了一个中央大学和众多专科院校，***在位时在蒋介石的基础上给江苏搞了那么多211，苏锡常和整个浙江省撑起了南京乃至江苏科教的天。武汉也是因为汪精卫的国民***所在地，所以设立了比较有名的众多大学。当下每一个地方的经济科教工业布局，都有历史的原因。现在的人以此来自高自大和妄自菲薄都是不对的，科教经济文化，哪里出的人才多才是比较的关键。幼儿园小学初中的教育成果体现在高中教育，高中教育质量体现在各大名校和行业顶尖院校在一个省份的本科生招生人数。最终体现在行业人才和突出贡献的人才的出生或祖籍地域。人才的养成依赖的是祖籍基因遗传和出生地的后天因素。我想应该是基本上都包括进去了。著名大学和科研机构的落地方案是国家确定的。与地方没有本质性关系。所以没有必要再为南京，武汉，上海，西安，北京这些985，211及行业顶尖院校数量多而自豪，应该比的是，你们户籍所在地的省市地区的人才数量。无论是在当地上学还是在其他省份或者直辖市上学。
各有特色。论考试浙江、上海奥赛五项各科还是厉害！江苏差得太远。高考也不同试卷各省阅卷评分标准不一。十省一卷尤其是语文作文有60分、英语作文25分还有文综……有些省份高考语文差不多有满分的……😀
这三个省份，教育水平最高的无疑是江苏。我们来看看相关数据。
首先看985、211重点大学在各省的数量。
江苏:985大学2所:南京大学、东南大学
211院校11所:
上海985院校4所
211院校10所
浙江省985、211院校只有一所:浙江大学。
江苏31所高校的466个一级学科入围，入围学科总数居全国第二；江苏高校中，进入A+档的学科有23个，占全国总数的10.95%，位列全国第三。
上海市共有346个学科上榜，A档学科91个，B档学科159个，C档学科96个，A+学科26个，位列全国第二。
浙江高校参评的一级学科，本次共得到13个A+, 其中11个位于浙江大学， 另外两个在中国美术学院。
为什么现在的女人想法都那么开放？
也不能这么说，不是所有女人都思想开放，也有保守派，只是相对以前想法大胆不拘束而已！举个两个朋友例子！
1，我有个女性朋友叫姚芳，人呢不是那种很漂亮但是也不差那种，中规中矩，大学毕业后回到老家工作，她就是保守派那种，24岁才交了一个男朋友，家里介绍的，之前也有不少男性朋友追求，她就是不愿意。而且她不喝酒，但是平常还是会和我们一起小聚，不太怎么会说话，对不熟的朋友更是一句话也没有，只会和很熟的朋友寒暄几句，从来不秀她男朋友。穿着感觉也很保守。
第二个朋友叫颜霜，算是我校友吧，比我大2岁，我们认识是在一个朋友聚会上认识的，那时候就是单纯的朋友，她那时候有男朋友，她男朋友在理工大学读博士，后来听说分身手，男的出轨了。颜霜人的大概160高，非常有气质，穿着也非常时尚。我所知道的就是她和她男朋友未分手期间，就有不少人追求她，分手后更多了。她这个人也非常好约，只要是认识一两次，基本上都能约出来吃个饭。她对男朋友要求很高，但异性朋友特别多，我因为比她小，叫她霜姐。后来我也喜欢上了她，期间各种理由找她耍，见过她穿泳衣，夏天一起游泳，很大！见过她素颜，其实她素颜脸上有点斑，如果不是她穿的很有气质，会化妆，我想也不会那么多人追求吧！后来自己感觉实在hou不住，就慢慢放弃了，因为期间实在有不少男的追求，有钱的，没钱的，各种各样都有，后来她和一个她朋友介绍的男的耍朋友了，男的当了兵，家里面做生意的，有钱。是我们临县的。去年听说离婚了，也就是她们结婚不到一年，没有小孩。现在经常发***照晒自己，还是依旧那么美！
自古以来都是男性思维开发，只因过去女人的三从四德让女人变得很保守，自从现在男女平等以后，再加上全民解放思想，女人的思想终于也开放了起来，从而保守的女人越来越少，这也是为什么当大多数女人在抱怨世上没有好男人的时候，我一直在抱怨世上没有好女人！
一、总是看见一个女孩跟公司里男同事熟悉了以后，就放松了警惕，嬉戏打闹拽着手不知道躲开！
二、总是看见一个女孩被所谓的哥们勾着肩搭着背，也不知道闪开！
三、在公司游戏里作为惩罚让男人抱着女人在办公室转一圈，很少有女人会感到自己被占了便宜！
四、跟熟悉的男人在一起玩，被动肢体接触女人总是觉得无所谓！
五、生活里多的是被男人拽着手不知道躲的女人，生活里多的是被男人搂着肩不知道闪开的女人！
六、像我们这些传统男孩，还时常感叹到现在还没好好拉过女孩子的手，而别人随便跟女生开个玩笑嬉戏打闹一下，随便就可以把女人的手握在手里！
七、已经过了男女授受不亲的时代，而我们却想回到过去！
不说了，社会风气走向不是我们能决定的！不说了，女孩子开不开放也不是我们能决定的！不想说了，我怀着一颗遗憾的心，端起一杯咖啡，在一旁静静的看他们打闹，看着他们嬉戏，看着他们拽着手，看着他们搭着肩，看着他们的笑容，看着看着… 看着看着…眼泪就下来了……
女人想法变得开放，这是很正常的现象啊，也是顺应时代发展的需要。
随着人们生活水平和文化水平的提升，人的思想也会变得更加开放，早已不是以前思想封闭，而是百花齐放了。
1.时代潮流所趋
时代在发展，人的思想也在进步，不再是故步自封，而是顺应时代的发展。
女人思想变得开放，在以往看来就是不好的，会受到道德舆论的抨击。但其实思想开放并不代表女人就是往坏的方向走，这更多是一种道德舆论强压在女性身上的枷锁。
而随着人们自主意识的发展，女人思想变得开放其实是更注重自身需求的体现，也是一种时代发展的大势所趋。
2.自我实现的表现
根据马斯洛需求理论，自我实现的需求是最高的需求。而思想开放在一定程度上就是自我实现的一种体现。
女人思想开放，这件事本身就能够说明女人在社会中的地位变化和更为独立。也说明了女人不再是毫无主见的贤内助，更多往台前发展。
这样的思想表现说明了女人想通过自身的努力去实现自己的人生价值。
3.周边环境影响
(生活的压力，社会笑贫不笑娼的风气，外来性文化的影响，以及传统贞:操观的改变，是造成这种现象的根本原因。)
来我们公司之前，江杰和柳秋霞都是捆绑在一起的。
他俩同岁，从小一起长大。
两家大人关系也很好。
当年高中毕业，两个人出门打工之前，父母就提议过订亲。
只是事情仓促，才作罢。
两个人先是在工厂打了三年工。
后来厂子倒闭，江杰就提议找公司上班。
他们上班的第一家公司，就是和我在一起。
当时江杰是我的徒弟，学维修;柳秋霞是文员，负责客户维护。
日本龙谷大学怎么样？
日 本 龙 谷 大 学
中文： 日 本 龙 谷 大 学
日文：りゅうこくだいがく
英文：Ryu***u University
公元1639年。日本最古老的第一所综合性大学诞生了。她，就是日本龙谷大学。距离今天，已经整整走过了370年的沧桑历史了。如今的龙谷大学已经是西日本的‘七大名门学府之一’和‘世界著名大学之一’了。在西日本被人们公认的七所名门学府当中，也唯独龙谷大学是历史最长，最古老的综合性大学了。而其他的六所著名大学则分别是：关西大学、关西学院大学、立命馆大学、同志社大学、近畿大学、和京都产业大学。
岳雅国际实验[_a***_]怎么样
很不错。岳雅国际实验学校是在岳阳市委、市***和岳阳县委、县***、县教育体育局的关怀下，由长沙市雅礼中学联合岳阳富登置业有限公司创办的一所高起点、高质量、特色鲜明的高品质学校。
学校秉承百年雅礼“为学生终身发展奠基”的办学理念，坚持全面实施“全人格教育”的国际化素质教育，关注学生的全面发展，重视学生的能力培养；坚持“开放教育、个性教育、自主教育”育人策略，通过学识修养、开放视野、个性化发展、自主自立等综合全面的教育，把孩子培养成“胸怀世界、视野开放”的高素质现代人才。
学校立足湘北，辐射全省，走向全国，接轨世界，致力于办成全省一流、全国盛名的十二年一贯制卓越品质学校。
国内外教育的异同有哪些？国内外的你看法如何？
教育，说白了就是学习知识，掌握知识，然后再运用知识的过程。无论到了哪里都脱离不了这个框架，这也是国内外教育的相同点——目的相同。
不同点:教学的方式不同，效果也不同。
国内教育:教学方式——老师告诉学生下节课要讲的内容–学生预习–发现问题–带着问题上课–教师授课–学生疑问得到解决–教师查漏补缺–学生掌握了所有教学重点–大家皆大欢喜。
教学效果——学生成为考试能手，分数无人能敌，由于习惯在一个圈子里耍，容易陷入思维定式，因此创新、研发能力较弱
国外教育:教学方式——老师、学生都不知道下节课要讲什么–老师上课自由发挥–学生一脸懵逼–逼不得已，学生提问–各种问题–老师懵逼，解决不了了–迫不得已，留下作业，自行搜索总结–下节课再讨论–各种各样的解决方案，有些甚至比老师的还出色，老师很惊叹，兔崽子们还是很有本事的嘛
教学效果–全面的知识点？那是没有的！考试？谁在乎呢？过关就行，好在国外要求比较低，不然全部肄业！不过也有好处，最起码不怕难题，不至于面对难题畏缩不前，从小习惯了嘛，都是自行解决。至于创新、研发？反正天马行空惯了，碰到了就成功了！反正人多，总有碰到的！
不过，相比而言，对于国外大学的宽进严出这种制度，我还是比较推崇的。对于国内很多大学毕业生的专业知识储备真的是不敢恭维，国外毕业的那些人，最起码有真才实学。
中国教育和国外教育的教育目的是相同的，都是为了国家和民族培养所需要的人力和人才，但教育思想和教育方式有很大的不同。
我国教育讲求德育为先，坚持德智体美全面发展；国外教育坚持以人的自由、个性发展为中心，坚持学生的个性发展。
我国教育的培养方式、教育内容、教育形式、规则和制度完全坚持顶层设计，大人决定，学生从来就是被动接受教育，被动参加考试和选拔，国外教育大部分坚持发挥学生的自主性。
我国的教育注重双基训练和培养，学生的学习基本功都很扎实，考试成绩优秀，但没有养成好的思维习惯，创新力不足；国外教育比较注重学生思维、创新能力的培养，往往基础知识不牢。
我国教育高中以下学生拼时间、拼精力、拼智力、拼分数，国外的学生没有多少课业负担和考试负担，作业是一些论题，考试不超过1个小时。
我国家长在孩子教育方面 投入较多，无论心思和金钱方面都是大笔支出。中国家庭的孩子学外语、学特长几乎成了必选项，但中国家长很少注意培养孩子的情商和生活自立、自理能力；国外家长不替孩子包办一切，孩子自主选择，没有强迫。但他们注重培养孩子的自立自理能力。
我国的大学教育讲究严进宽出，混到毕业即可，（当然也有很多学的辛苦）国外大学讲究宽进严出，学不出所以然恐难毕业。
国内外教育各有利弊，各有长短，我国教育只有吸收外国教育的长处，并结合自己的特点，才能为国家培养合格人才，办出人民满的教育。
到此，以上就是小编对于自力教育和上海开放大学的问题就介绍到这了，希望介绍关于自力教育和上海开放大学的5点解答对大家有用。
