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上海市中小学生命教育的亮点有哪些
1、在自然灾害“汶川特大地震”和重大事故“上海踩踏***”中，我国民众，尤其是青少年学生在面对灾难时不具备相应的避险能力，从这些灾难中可以看出“生命安全教育”比较缺失的问题越发凸显，再次引起国人的思考。
2、内容提要：生命化教育是当前我国新课程教育改革提出来的一种新的教学理念，在小学语文教学中，应渗透生命化教育。
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3、正是在这样的背景之下，我国很多地区都率先实施生命教育，象上海就于2006年6月正式颁布《上海市中小学生命教育值得纲要（试行）》。所以对青少年进行生命教育，是时代的呼唤。
4、年12月，我校被上海市红十字会冠名为“上海市首所红十字学校”，2008年1月，我校评为“全国红十字模范校”。在不断深入开展学校红十字青少年工作的过程中，我们发现红十字青少年工作正在成为我校进行素质教育的重要途径和有效载体。
5、生命教育的核心目标在于，通过生命管理，让每一个人都成为“我自己”，都能最终实现“我之为我”的生命价值，即把生命中的爱和亮点全部展现出来，为社会、为人间焕发出自己独有的美丽光彩。
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6、这些规定成为思想品德新课标的亮点之一，也标志着对初中生的生命教育在我国扬帆起航。因此，生命教育的扬帆起航是中学政治课课程改革的一大突破，是教育发展和社会发展的必然要求。
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