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小学一年级数学:孩子口算能力的培养
1、从运算形式看，小学低年级的口算是从直观感知过渡到表象的运算。
2、都是计算错误的原因。提高学生口算能力的方法大纲指出：“培养学生的计算能力，首先要重视基本的口算训练，口算既是笔算的基础，也是计算能力的重要组成部分。
3、配合教具、学具的使用，从直观教学入手，逐步培养学生的抽象 逻辑思维 能力，激发学生口算的积极性，形成习惯，提高计算能力。（2）练习中应***用口算、笔算相结合的方法。
4、还记得孩子在一年级的时候，每天陪他练习口算的情景。我把20以内的加减法都用记号笔，写在了一张张裁好的硬纸片上，每天保持一定的时间练习。刚开始是一张张抽出来，让孩子说答案。
如何提高一年级小学生口算能力
1、小学生的年龄不同，口算的基础要求也不同。低中年级主要在一二位数的加法。高年级把一位数乘两位数的口算作为基础训练效果较好。
2、提高学生口算能力的方法 大纲指出：“培养学生的计算能力，首先要重视基本的口算训练，口算既是笔算的基础，也是计算能力的重要组成部分。
3、用口算板。口算板上是0～99的100个数字。教师任意指两个数，说出运算符号，让学生口算出得数。（5）用口算表进行口算。一张口算表可以组成各种类型的口算题，便于对学生进行口算基本训练。
4、建立数学兴趣：小学生对数学的兴趣是提高口算能力的前提。家长可以通过购买一些数学启蒙教具、数学游戏等，让孩子在玩中学，从而培养他们对数学的兴趣。 熟悉数字：小学生在进行口算之前，需要先熟悉数字。
5、还记得孩子在一年级的时候，每天陪他练习口算的情景。我把20以内的加减法都用记号笔，写在了一张张裁好的硬纸片上，每天保持一定的时间练习。刚开始是一张张抽出来，让孩子说答案。
6、”其实，一年级孩子年龄小，口算能力差，是正常现象，家长们不用着急，可以从以下几个方面帮助孩子快速提高口算能力：学好10以内加减法。
小学数学论文:浅谈如何提高小学生的口算能力
提高小学生数学口算能力的有效策略有以下几点： 培养小学生的数学兴趣：数学是一门需要动脑筋的学科，如果小学生对数学没有兴趣，那么他们就不会愿意去学习和练习。
提高学生口算能力的方法 大纲指出：“培养学生的计算能力，首先要重视基本的口算训练，口算既是笔算的基础，也是计算能力的重要组成部分。
讲明算理，重视口算过程，是提高学生口算能力的基础 口算是一种不借助任何计算工具，不表达计算过程而直接通过思维而算出结果的一种计算方法。在数学口算时，要注意引导学生弄清算理，学会逐步口算的基本方法。
小学数学口算练习册哪家好啊?
1、荣德基星级口算。荣德基星级口算主要包括了知识点的课堂练习及课后作业两个部分，是提升学生课堂及课后口算学习的好帮手，所以好。荣德基星级口算所选题型丰富、新颖，考点精准、密集，试题难度适中。
2、第一名：尖刀侠《名校学霸尖刀卷》试卷特色：有4个独立的册子，分别为：考点册、试卷册、测评册、解析册。考点册，每个单元的考点都会罗列，还会划出重点，让孩子学习不盲目。
3、一遍过是免费赠送您说的口算和练字本，而且还是单独成册，印刷质量也很好，一遍过作为同步类练习教辅口碑很好的。五三的话，口算现在放在主书里了，一本也没多少，不是单独成册的，一日一练的话不是很方便。
4、三年级口算哪本好推荐介绍如下：小学口算大通关、2023春计算小达人等，其中小学口算大通关资料最好，练习册印刷精美，内容丰富，能够很好的提高孩子的口算水平。
5、为了提高学生的口算能力、抽象思维能力、推理能力，进行口算练习，人民教育出版社编写出版了《口算小状元》。丛书特点：1．紧扣教材，关注能力。与人教版义务教育教科书数学（一～六年级）配套同步，每天一练。
口算技巧
1、方法一 ：做减法，想加法。利用减法是加法的逆运算关系，用加法来思考。如，12-8，想8+（ ）=12。方法二：破十法。如 13-7用“破十法”可以这样想：10-7+3=6。
2、个位数是“1”速算口诀：头乘头，头加头，尾是1（头加头如果超过10要进位）十位数是“1”速算口诀：头是1，尾加为，尾乘尾（超过10要进位）。
3、加数“凑整”。如14＋5＋6＝？启发学生：几个数相加，如果有几个数相加能凑成整十的数，可以调换加数的位置，把几个数相加。运用减法性质“凑整”。
4、口算是小学生学习数学的重要环节，而掌握一些口算技巧可以让孩子更快速地完成计算，提高计算效率。本文将介绍三种小学生必备的口算技巧，帮助孩子更好地掌握数学知识。
5、口算题技巧 口算练习要经常练口算练习一要天天练、课课练。可以在每天回家先安排2～3分钟，口算20～30道题，日积月累才能形成学生的口算能力。要视算、听算结合练。
6、引导孩子理解并掌握口算技巧 口算技巧，其实就是一个数学计算的基本知识。比如凑十法、分解法、九九加减乘除口诀、数字大小、进位借位等，这些知识在大人看来似乎是小儿科的东西，但是对于孩子口算能力提升有重要作用。
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