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初中文言文阅读全解七年级上册答案大全
1、七年级语文上册文言文复习题解 &《童趣》 词语积累 （一） 常规词语 [余]我。 [童稚（zhì）]幼小。稚，幼小。 [秋毫]秋天鸟类新生出的纤细羽毛。比喻最细微的事物。 毫，细毛。[故]所以。 [物外]超出事物本身。
2、___ 这几段文字内容都与学习有关，[甲]文和[丙]文谈的是学习___方面的问题；[乙]文谈的是学习方法方面的问题，孔子认为学习过程中___与___应该相结合。 （1）孔子为什么要“使子路取水试之”？请根据文意简要说明。
3、①他的儿子在路上乞食②就把他父亲所委托的财产归还给他。 靠近；靠近当地获得原材料。
4、[甲]文和[丙]文谈的是学习___方面的问题；[乙]文谈的是学习方法方面的问题，孔子认为学习过程中___与___应该相结合。
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3、上海哪里有辅导学生文言文的机构 卓越教育非常不错~卓越一对一教育认为学习的调节与控制实际上就是所说的元认知监控，它指的是学习者在一个连续不断的学习过程中对自己学习行为的监视、控制、调节和修正。
4、中考文言文推荐用《文言文全解》。里面有初中文言文的注释、翻译以及解析。文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章，“五四运动”以前汉民族所使用的语言。主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。
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1、上海教育出版社七年级上册语文书里面的古诗、古文、要一首一首的、 所有古诗：1）《小儿垂钓 》 （唐）胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身 。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
2、上海 七年级 上册 语文 古诗 古文 所有古诗：1）《小儿垂钓 》 （唐）胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身 。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。（2）《小松》 杜荀鹤 自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。
3、【沪教版】语文六年级下所有古诗，古文 沪教版中小学古诗词六年级（下） 丰乐亭游春 ；宋；欧阳修 红树春山日欲斜，长郊草色绿无涯。 游人不管春将老，来往亭前踏落花。 清明 ；唐；杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
4、沪教版六年级上册语文的文言文有哪些 （1）陡峭（2）迷恋（3）晶莹（4）一泻千里（1）嫩绿的芽儿冰心（每空1分）（2）发展你自己牺牲你自己（每空1分）（3）青年（1）分四次，一共给了那位同学四颗糖。
5、狼三则其一被苏教版义务教育语文课本七年级上册收录为“专题 《狼》”，其二被选为沪教版义务教育语文课本八年级下册第34课《狼》，鲁教版义务教育语文课本六年级下册30课《狼》和人教版义务教育语文课本七年级下册第30课《狼》。
上海中考文言文技巧
抓关键词语背诵 所谓关键词语，一是指需要背诵的文句、语段的领头字词；二是紧紧抓住容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。
在课内语段阅读上要注重选文主要内容的归纳概括，如果在自己复习掌控的范围内，当然可以凭记忆答题；若自己复习不到位或记忆不清，则要仔细阅读选文收集处理信息，然后作出合理而简要的表述。
第一步仔细分析标题一般而言，课外文言文阅读文段都会给出标题。 要留意并仔细分析文段的标题。因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。 理解题目可以帮助学生理解材料的内容，从而帮助题目答题。
中考文言文阅读答题技巧与方法 考点一：划分朗读节奏。 【考点***】 划分朗读节奏是同学们学习文言文需要掌握的最基本的能力之一，其考查形式主要有两种：（1）标示 句子 朗读时的正确停顿；（2）选出朗读停顿标示有误或正确的一项。
初中文言文的技巧和方法如下：正确地朗读文言文，包括读准字音、合理断句、准确地划分节奏。准确地积累背诵一定量的文言语段和名句。理解常用的文言实词在文中的含义。
总之，仔细分析文段的标题，可使我们快速理解文言文的主要内容。第三步结合注释速读全文课外文言文阅读文段，对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。 这些注释有助于同学们准确理解文言文的主。
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1、因此，《初中文言文全解一本通》和《初中文言文完全解读》不一样。总的来说，这两本书都是很好的文言文学习辅导书，可以根据自己的需要选择其中一本进行学习。
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3、初中文言文翻译 第一册 学了知识，按时复习，这是愉快的事。 有志同道合的人从远方来，在一起探讨问题，是一种乐趣。人家不了解，我却不怨恨，是君子的风格。 复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现。这样，就可以做老师了。
4、初中文言文考点知识归纳、各文言文的内容讲解、题解 在古汉语词汇中，实词占绝大多数，所以掌握常见的文言实词是正确阅读文言文的关键，也是中考文言文考查的重点。文言实词的重点是理解文言实词在特定语言环境中的不同含义。
5、浅谈初中生怎样学习文言文 摘要：文言文是我们祖先交流的语言，它有着深远的历史，蕴涵着中国上下五千年的文化，其中蕴涵着丰富的文、哲、医、佛、道等文化的精髓，是中国特有的文化形式，是中国语言的根基所在。
6、初中中考 主要古文单字解释 商於子驾豕 商於子①家贫，无犊以耕，乃牵一大豕②驾之而东。 大豕不肯就轭③，既就复解：终日不能破一畦。
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