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闪闪的红星的教育意义？
闪闪的红星是中国***的象征之一，也是中国的国旗上的标志之一。它的教育意义在于：它代表着中国***的领导和中国人民的团结，是中国革命和发展的象征；它也代表着中国人民的爱国精神和奋斗精神，鼓舞着人们不断追求进步和发展。通过学习和理解闪闪的红星的含义，可以激发人们的爱国情感和责任感，促进国家和社会的发展。
闪闪的红星第一章赏析？
潘冬子第一次见大土豪胡汉三并不明白闹革命是什么意思，潘冬子的父亲潘行一上夜校读书，明白了许多革命道理，成立了赤卫队，当了赤卫队的队长，拎着头打土豪分田地，在父亲潘行一打土豪的一次***中，父亲的腿受伤了，而且医生的麻药只有一张自己的手术，时间很长，却让给了隔壁红军叔叔而取下的***壳交给了潘冬子，接着就是潘冬子的妈妈，也成了党员，最后因为他爸爸是闹革命的，就去外边了，临走之前父亲，潘行一给了儿子，潘冬子一颗闪闪的红星。
1. 闪闪的红星第一章是值得赏析的。
2. 因为在这一章中，作者通过描写红星的闪烁和光芒，表达了对于美好事物的向往和追求。
同时，红星也象征着希望和梦想，激励人们勇往直前。
这一章的文字优美，情感深沉，引人入胜。
3. 这一章的赏析可以从多个角度进行延伸。
可以探讨作者通过红星的形象来表达自己的情感和思想，以及红星在文学中的象征意义。
同时，也可以分析这一章的语言运用和修辞手法，以及与整个作品的关联。
此外，还可以与其他作品进行对比，探讨不同作家对于希望和梦想的表达方式。
总之，闪闪的红星第一章的赏析是一个广阔的话题，可以从多个方面进行深入研究和探讨。
闪闪的红星中潘冬子的妈妈是一个怎样的人？
电影《闪闪的红星》中潘冬子的妈妈是个坚定的***员，当她的丈夫潘行义随红军大部队长征走了以后，她留在根据地继续同敌人作斗争，热爱党热爱家庭，当被敌人抓住后宁死不屈，给小小的冬子树立了很好的榜样。冬子说妈妈是党的人，我就是党的孩子。
闪闪的红星中潘冬子的妈妈是一个有着共产主义坚定信仰的中国工农红军军属。
《闪闪的红星》是由李昂、李俊联合执导，祝新运、赵汝平、刘继忠等主演的剧情片，于1***4年10月1日在中国大陆上映。
该片讲述了在1930年至1939年艰难困苦的环境中成长起来的少年英雄潘冬子的故事。
1980年，该片获得第二次全国少年儿童文艺创作奖评选活动二等奖。
闪闪红星的作者是主要人物是谁？
《闪闪的红星》作者李心田，男，当代作家。1929年生，江苏睢宁人，***党员。1950年毕业于华东军政大学，参加中国人民***，从事部队文化教育和文艺工作。历任***第二十八速成中学教员，济南军区文化部干事及前卫话剧团创作员、创作室主任、副团长、一级编剧。从1953年开始写作，发表过诗、剧本、***、电影文学剧本等。
巜闪闪的红星》是作家李心田创作的中篇***，首次出版于1***0年。1***4年由八一电影制片厂拍摄，由李昂，李俊执导，由祝新运，刘继忠主拍成电影在全国上演。
《闪闪的红星》写的是红军长征北上抗日以后，留在当地的一个红军后代的孩子——潘冬子（祝新运）的艰苦历程和斗争生活。故事围绕潘冬子和汉奸胡汉三的斗争展开叙述，潘冬子由一个淳朴、天真的苏区儿童逐步成长为一个自觉的***战士。
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